CATATAN NEW MODEL PEERTEACHING

 

CATATAN NEW MODEL PEERTEACHING



isilah secara individu setiap pertanyaan di bawah  untuk setiap mahasiswa yang  presentasi dalam new model peerteaching

Question #1

1

 Presentasi hasil atas nama siswa lain Martinus Antonius Gunawan

 Pembelajaran dalam model baru sesuai dengan perencanaan alat pembelajaran peerteaching secara online karena strategi belajar yang diterapkan disinkronisasi (Google Meet) dan asynchronous (Google Classroom)

 

RPP dirancang sesuai dengan pelaksanaan pembelajaran melalui peer teaching dilakukan


Question #2

2

Presentasi hasil atas nama siswa lain Martinus Antonius Gunawan

Manajemen adalah melalui Model dan jajaran Yutube Google secara online dan Formulir Google, media yang digunakan dalam bentuk power point yang dicatat menggunakan aplikasi rekaman layar belajar, dan Download youtube


Question #3

3

 Presentasi hasil atas nama siswa lain Martinus Antonius Gunawan

manfaat:

Belajar telah menerapkan naksir dan juga TPACK megintegrasikan dan tidak ada kesalahpahaman pada subjek.

kekurangan:

   Ada beberapa masalah yang belum HOTS


Question #4

4

Presentasi hasil atas nama siswa lain Martinus Antonius Gunawan

Penampilan dan maksimum kinerja menunjukkan suasana yang kondusif dan menyenangkan dan tidak mengurangi pasokan bahan ajar yang disampaikan


Question #5

5

Presentasi hasil atas nama siswa lain Martinus Antonius Gunawan

Langkah-langkah yang sudah terpenuhi semua kegiatan mulai awal pembelajaran, kegiatan inti, sampai akhir kegiatan pembelajaran.

Ini dirancang sesuai dengan RPP

Komentar

Postingan populer dari blog ini

JURNAL BELAJAR MAHASISWA

CONNECTION Review Pengembangan Perangkat

FORM REFLEKSI PPL 2 (LK-BR4)