SERBA SERBI PPG JURUSAN BDP

  SOSIAL DAN KEPRIBADIAN 1. Seorang peserta didik memiliki prestasi yang unggul di kelasnya. Selama dua tahun bersekolah, dia selalu berada pada peringkat kelas 1 dan sekali berada di peringkat 2. Pandangan Anda sebagai guru terhadap peserta didik tersebut adalah ... a. Peserta didik berprestasi tinggi disebabkan oleh faktor lingkungan; terutama lingkungan keluarga, sehingga dia dapat lebih rajin belajar. b. Peserta didik yang sudah berprestasi tinggi sudah mampu mandiri dalam belajar dan mengembangkan motivasi dari dalam diri, sehingga tidak terlalu memerlukan perhatian guru. c. Motivasi dari dalam diri siswa yang berprestasi tinggi semuanya sudah terbentuk sejak masa kecil, sehingga guru tidak terlalu repot memelihara motivasi tersebut. d. Semua peserta didik dengan prestasi tinggi maupun rendah sama-sama memiliki kebutuhan untuk memelihara motivasi belajar mereka, tetapi bentuk dan strateginya yang berbeda. e. Peserta didik tersebut yang paling penting diberi penghargaan...

  PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN 2020 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Nama      : Jusida Sulistyowati, S.Pd Instansi  : SMK Taruna Bangsa Kota Bekasi FORM REVIU PELAKSANAAN PTK (LK-BR2) No     Kegiatan                                                                          Deskripsi                                          Keterlaksanaan beserta Faktor  Pendukung    Tidak  Terlaksana  beserta                                                             ...

  FORMAT IDENTIFIKASI MASALAH UNTUK PTK A. IDENTIFIKASI MASALAH 1. Proses pembelajaran belum berjalan secara optimal. 2. Peserta didik pasif dalam mengikuti pembelajaran di kelas. 3. Kurangnya aktivitas peserta didik dalam belajar. 4. Kurang mengkaitkan materi dengan lingkungan kehidupan sehari hari dari diri siswa 5. Hasil belajar peserta didik rendah B. RUMUSAN MASALAH Apakah hasil belajar Produk Kreatif dan kewirausahaan pada peserta didik kelas XII SMK Taruna Bangsa dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran discovery learning berbasis Peta Konsep ? C. JUDUL PENERAPAN  MODEL  PEMBELAJARAN  DISCOVERY  LEARNING DENGAN METODE PETA KONSEP RENCANA TINDAKAN 1. Perencanaan (Planning) Pada tahap ini, semua perencanaan dalam studi, yaitu: 1) Buatlah rencana untuk belajar metode desain peta 2) Siapkan lingkungan belajar, alat dan bahan yang dibutuhkan 3) Persiapan pengamatan guru dan kegiatan belajar siswa untuk pelaksanaan 4) Siapkan lembar kerja siswa 2. Pe...